التمور والقصص تُسعد الأطفال في معرض المدينة المنورة

في قلب المدينة المنورة المشرق، حيث تنتقل القصص عبر القرون ويُقدَّر التمر ليس فقط كفاكهة بل كرمز للضيافة والتقاليد، أقيم احتفال فريد من نوعه هذا الصيف، هو معرض المدينة للكتاب 2025. حوّل هذا المعرض، الذي عقد في مركز الملك سلمان الدولي للمؤتمرات، عالم الكتب إلى تجربة حسية للأطفال. تحت شعار ”التمر، قصص تسعد الأطفال في معرض المدينة“، دعا معرض هذا العام الزوار الصغار لتذوق الثقافة، ولمس الخيال، وخلق ذكريات غنية ودائمة.

بينما استقبل المعرض أكثر من 300 ناشر من المملكة العربية السعودية ومن جميع أنحاء العالم، كانت الأضواء هذا العام مسلطة على أصغر الحاضرين. من خلال مجموعة من المناطق المخصصة للأطفال - وأبرزها مطبخ الشيف ومختبر القصص - أصبح المعرض أكثر من مجرد سوق أدبي؛ فقد تطور إلى فصل دراسي حي للثقافة والإبداع والمجتمع.

السعودية ثاني أكبر منتج للتمور في العالم

مطبخ الشيف - طهي التراث مع قليل من البهجة:

في زاوية مشرقة من قاعة المعرض، دعا مطبخ الشيف الأطفال إلى الدخول في عالم طهي تفاعلي. بتوجيه من ميسرين مدربين، كان المكان يضج بالضحك والفضول ورائحة التمر الشهيرة في المدينة المنورة.

تعلم الأطفال كيفية صنع كرات التمر المغطاة بالشوكولاتة والحلويات المحشوة بالمكسرات والوجبات البسيطة المصنوعة من الخبز باستخدام المكونات المحلية. لم تكن هذه الجلسات العملية مجرد جلسات عن الطعام؛ بل كانت عن التواصل مع التراث السعودي بطريقة ملموسة.

ولا يقتصر دور الأطفال على تناول التمر فحسب، بل يفهمون قيمته أيضًا. فهو ليس لذيذًا فحسب، بل يروي قصة تلك الأرض.

بالإضافة إلى المذاق، ساعدت ورشات العمل الأطفال على تطوير مهاراتهم الحركية ووعيهم الحسي ومعرفتهم الأساسية بالتغذية. تم تشجيع العرض والإبداع، ما حوّل كل نشاط في المطبخ إلى فصل فني مصغر. بالنسبة للكثيرين، كانت هذه هي المرة الأولى التي يعملون فيها مع التمر في سياق إبداعي، وكان الفخر الذي شعروا به تجاه إبداعاتهم الحلوة واضحًا في كل ابتسامة عريضة.

حلوى التمر الشهية

مختبر القصص - نسج اللغة في الخيال:

على بعد خطوات قليلة، كان مختبر القصص بمثابة بوابة رقمية للإبداع. باستخدام شاشات مضيئة وتحديات أدبية متغيرة، قام الأطفال بكتابة قصصهم القصيرة، مسترشدين بإشارات سردية بسيطة.

هنا، لم يكن الأطفال مستمعين سلبيين، بل كانوا رواة قصص، يصوغون المغامرات والشعر سطراً سطراً. طُلب منهم اختيار الشخصيات وابتكار الصراعات وحل الحبكات.

لم يقتصر الأمر على تنمية مهارات الكتابة الإبداعية فحسب، بل عزز أيضًا ثراء المفردات والبنية اللغوية العربية. بالنسبة للعديد من الآباء الذين كانوا يشاهدون من قرب، كانت المشهد مؤثرًا: أطفالهم يستخدمون التكنولوجيا ليس فقط للألعاب أو الترفيه، بل لاستكشاف اللغة والتعبير الثقافي. يثبت هذا المختبر أن التكنولوجيا والتقاليد لا يتعارضان، بل يمكن أن يكمل كل منهما الآخر بشكل رائع.

ما وراء الكتب - تجربة ثقافية شاملة:

بينما كان مطبخ الشيف ومختبر القصص من التجارب المركزية، امتدت رؤية المعرض إلى أبعد من ذلك. طوال أيام الحدث الذي استمر 10 أيام، شارك الأطفال أيضًا في:

• جناح الصغار الحرفيين: حيث شكلت الأيدي الصغيرة مواد محلية في مشاريع فنية مصغرة.

• العروض المسرحية وعروض الدمى المتحركة: وهي عروض نابضة بالحياة تعلم دروسًا أخلاقية، غالبًا ما تكون مستوحاة من القصص المحلية.

عروض الدمى المتحركة كانت جزءًا أساسيًا من المعرض

• منطقة الأمثال التفاعلية: حيث تعلم الأطفال الأمثال السعودية الشائعة وحكمتها من خلال الألعاب المصورة والمناقشات.

• زوايا القراءة: منتشرة في جميع أنحاء المكان، سمحت هذه المناطق للأطفال باستكشاف الكتب المخصصة لمستوى قراءتهم واهتماماتهم بهدوء.

كان أحد أكثر اللحظات المؤثرة الحلقات النقاشية التي سلطت الضوء على الأهمية العاطفية والنفسية للأنشطة الثقافية في نمو الطفل، والتي عكست ما يعرفه كل والد في المعرض بشكل بديهي: الأطفال لا يمتصون الثقافة فحسب، بل يعيشونها ويشعرون بها ويحملونها إلى الأمام.

اللغة العربية الجميلة

لماذا كان ذلك مهمًا - ما وراء الترفيه:

لم تكن هذه البرامج المخصصة للأطفال تهدف فقط إلى إشغالهم بينما يتصفح الكبار الكتب. بل كانت جزءًا من رؤية وطنية أوسع: جعل الأطفال السعوديين مشاركين نشطين في رحلتهم الثقافية.

وما جعل هذا الحدث مؤثرًا:

1. التراث المحلي أصبح ملموسًا:

من خلال صنع حلوى التمر والاستماع إلى القصص الشعبية، لم يتعلم الأطفال عن الثقافة السعودية فحسب، بل لمسوها وتذوقوها وابتكروا بها.

2. تطوير اللغة:

لم يكن سرد القصص العربية مجرد تقليد، بل كان طريقة استراتيجية لبناء المفردات وفهم السرد وحب القراءة.

3. نهج تعليمي مرح:

من خلال الحرف اليدوية ورواية القصص الرقمية وإعداد الطعام، شارك الأطفال في تعليم متعدد الحواس عزز التفكير النقدي والإبداع.

4. تعليم يركز على المجتمع:

لم تقم العائلات بإحضار أطفالها فحسب، بل شاركت أيضًا. أدى ذلك إلى خلق تجربة تعليمية مشتركة جمعت الأجيال معًا.

الخاتمة - طعم المستقبل الحلو:

كان معرض المدينة للكتاب 2025 مثالاً ساطعاً على ما يحدث عندما يجتمع الأدب والتقاليد والابتكار. مع شعار ”التمر، قصص تسعد الأطفال“ الذي كان أكثر من مجرد شعار، أثبت الحدث أن التعليم المبهج ورواية القصص الثقافية يمكن أن يسيرا جنباً إلى جنب.

في عصر تهيمن فيه الشاشات والملهيات على الطفولة، أعاد هذا المعرض الجيل الأصغر إلى جذوره - بأصابع لزجة من عجينة التمر، وكلمة عربية جديدة على شفاههم، وقصص تتفتح في خيالهم.

ومع إطفاء أضواء مركز المؤتمرات في المدينة المنورة وتفكيك الأكشاك، يبقى الدرس الحقيقي: لم يغادر الأطفال مع وجبات خفيفة وتذكارات فحسب، بل مع فهم أعمق لهويتهم - وللإرث الثقافي الذي هم الآن جزء من استمراره.