عندما تصل الكرة المربوطة إلى العارضة بسرعة عالية، قد تكون الرمية دقيقة ثم ترتد خارج السلم في اللحظة التي كان يفترض أن تسجل فيها. أما الرمية الألين ذات القوس الأعلى فتهبط عادة بقوة أمامية أقل، ما يمنح الحبل فرصة أفضل للالتفاف واستقرار الكرتين. لهذا يميل هذا الأسلوب إلى تحويل عدد أكبر من الإصابات إلى نقاط.
عرض النقاط الرئيسية
تنص قواعد جامعة ولاية كاليفورنيا في جزر القنال على أن الرمية الصحيحة تجعل الكرة المربوطة تلتف حول العارضة، وأن الكرة التي تسقط منها أثناء الجولة لا تدخل في التسجيل. إصابة السلم وحدها لا تكفي؛ ما يهم هو أن تبقى الكرة معلقة بعد التلامس.
تسير الرمية القوية المباشرة في خط يبدو منضبطا، لكنها تصل ومعها سرعة يصعب التخلص منها فور الاصطدام. قد تضرب إحدى الكرتين العارضة أولا، ثم يرتد الحبل والكرتان أو ينحرفان إلى الجانب قبل أن يكتمل الالتفاف. وهكذا تتحول إصابة واضحة إلى رمية بلا نقاط.
قراءة مقترحة
في الرمية الألين، تصل الكرتان بسرعة أمامية أقل ويكون اتجاه الحركة مائلا إلى الأسفل. عندما تلامس إحداهما العارضة، تستطيع الأخرى مواصلة الدوران حولها، ثم يشد وزن الكرتين الحبل ليستقر. زاوية الوصول هنا مهمة بقدر أهمية دقة التصويب؛ فالكرة المربوطة تحتاج إلى الالتفاف حول العارضة، لا إلى ضرب منتصفها بأقصى قوة.
يمكنك تمييز النتيجتين بالصوت والحركة. الرمية السريعة تصدر غالبا طقطقة بلاستيكية حادة، ثم تقفز الكرة بعيدا. القوس اللين ينتج تلامسا أهدأ ودورانا أوضح حول العارضة. راقب موضع الكرة بعد الاصطدام، ولا تجعل قوة الصوت مقياسا لجودة الرمية.
قبل الجولة، ارم 5 رميات قوية و5 رميات لينة من الموضع نفسه. سجل عدد مرات إصابة العارضة في كل مجموعة، ثم سجل بصورة منفصلة عدد الكرات التي بقيت معلقة. المقارنة الثانية هي التي تكشف أي الأسلوبين يسجل فعلا؛ فقد يتساوى الأسلوبان في الإصابات بينما يتفوق أحدهما في مرات الاستقرار.
يعرّف كتاب الفيزياء من أوبن ستاكس الزخم الخطي بأنه حاصل ضرب الكتلة في السرعة. وبما أنك تستخدم الكرة المربوطة نفسها في الرميتين، فإن زيادة السرعة تعني زيادة زخمها عند الوصول إلى السلم. يتعين عند الاصطدام أن يتغير اتجاه هذا الزخم أو تنتقل آثاره إلى حركة الكرتين والحبل والعارضة.
لا تمثل هذه اللعبة تصادما بسيطا بين جسمين صلبين؛ فهناك كرتان موصولتان بحبل مرن نسبيا، وقد تلامس إحداهما العارضة قبل الأخرى. مع ذلك، تفسر الفكرة الأساسية سبب اختلاف النتيجة: كلما زادت سرعة الوصول، زادت الحركة التي يجب أن يعيد الاصطدام توجيهها. يظهر ذلك في الارتداد والانزلاق والطقطقة، وهي نتائج تنافس حركة الالتفاف المطلوبة للتسجيل.
يغير القوس الأعلى مكونين في وقت واحد. فهو يقلل السرعة الأمامية إذا خففت قوة الإطلاق، ويجعل الكرة تهبط نحو العارضة من أعلى عوض الاندفاع إليها في مسار مسطح. عندئذ تستطيع الكرة البعيدة مواصلة الحركة حول العارضة بينما يبدأ الحبل في الاستقرار عليها.
لهذا قد تفشل رمية أصابت منتصف العارضة تماما، بينما تسجل رمية منحرفة قليلا. الدقة تحدد موضع التلامس، لكن السرعة والزاوية تحددان ما يحدث بعده. التحكم عند الإفلات لا يضمن التحكم بعد الاصطدام إذا كانت الرمية أسرع مما يلزم.
راقب الرمية القوية على مراحل: مسار منخفض وسريع، اصطدام مباشر، ارتداد لإحدى الكرتين، ثم ابتعاد الحبل عن العارضة. في القوس اللين، يكون المسار أعلى، وتلامس الكرة الأولى العارضة بينما تستمر الثانية حولها، ثم يشد الحبل الكرتين إلى وضع التعليق. لا تحتاج إلى تصوير بطيء كي ترى الفرق؛ يكفي أن تتابع الكرة الثانية بعد أول تماس.
الألين لا يعني رمية مرتخية لا تبلغ السلم. في الرياح، أو فوق عشب غير مستو، أو عند استخدام كرات مربوطة رخوة جدا، قد تحتاج إلى إطلاق أصلب قليلا حتى تحافظ على المسار. زد القوة بالقدر الذي يوصل الكرة إلى العارضة، مع إبقاء القوس واضحا والقبضة غير مشدودة.
إذا بدأت الرميات تقصر عن السلم، فزد سرعة الإطلاق تدريجيا من دون تسطيح المسار. وإذا كانت تصيب العارضة ثم تقفز إلى الخلف أو الجانب، فخفف السرعة أو ارفع نقطة التصويب. بهذه الطريقة يصبح كل إخفاق مؤشرا محددا: القصر يعني نقص الوصول، والارتداد القوي يعني أن الكرة وصلت بطاقة أو زاوية لا تساعدانها على البقاء.
في جولتك التدريبية، نفذ 3 رميات بقوس أعلى قليلا وقوة أقل قليلا. احسب ما بقي معلقا منها، وراقب هدوء التفاف الحبل حول العارضة؛ فهذا هو القياس الذي يفصل بين إصابة السلم وتسجيل النقطة.
مصدر مرجعي