تقع بحيرة أرومية في شمال غرب إيران، وهي البحيرة الأكبر ذات المياه شديدة الملوحة في الشرق الأوسط. تمتد بين محافظتي أذربيجان الشرقية والغربية، على ارتفاع 1275 متراً فوق سطح البحر. تشكلت نتيجة اصطدام الصفائح الأرضية، مما أعطاها نشاطاً جيولوجياً. قربها من مدينتي أرومية وتبريز زاد من قيمتها الزراعية والسياحية والثقافية.
كانت مساحتها السطحية في السابق نحو 5200 كم²، لكنها انخفضت إلى أقل من 1000 كم² في عام 2023، مع تراجع حجم المياه بنسبة تتراوح بين 90 و95 %، وارتفاع نسبة الملوحة إلى أكثر من 350 غراماً في اللتر. يغطي حوض البحيرة مساحة 52,000 كم²، ويضم 14 نهراً رئيسياً، أبرزها نهر زرينة رود. تُستخدم الأراضي المحيطة في الزراعة وزراعة البساتين، وتُعد موطناً مهماً للطيور المهاجرة.
تسود المنطقة مناخ قاري شبه جاف، يبلغ معدل الهطول السنوي فيه بين 300 و350 ملم، بينما يتجاوز التبخر 1200 ملم سنوياً. ساهم تغير المناخ في تقليل الغطاء الثلجي بنسبة تصل إلى 30 %، مع طول فترات الجفاف وزيادة معدلات التبخر، مما أدى إلى انخفاض كبير في منسوب البحيرة.
نتج عن التدهور أضرار بيئية كبيرة، حيث أُقيمت سدود خفضت تدفق المياه بنسبة 40 %، وحُفرت آبار بشكل مفرط، وزاد استهلاك المياه في الزراعة بشكل غير منضبط. كما أدت البنية التحتية، مثل جسر أرومية، إلى عرقلة حركة المياه. انكشفت طبقة الملح على مساحة 2500 كم²، مما تسبب في عواصف ملحية تضر بصحة الإنسان والزراعة والمياه لأكثر من ستة ملايين شخص.
من التأثيرات البيئية: فقدان التنوع الحيوي، وتحول أكثر من 120,000 هكتار من الأراضي إلى أراضي مالحة، وانخفاض عدد الطيور المهاجرة بنسبة 80 %، بالإضافة إلى انبعاث غازات دفيئة من الرواسب الجافة. ورغم التحديات، يهدف برنامج استعادة البحيرة إلى استرجاع 70 % من مساحتها بحلول عام 2040، بدعم من برنامج الأمم المتحدة الإنمائي والوكالة اليابانية.
تُعد أزمة بحيرة أرومية مثالاً على ما تواجهه البحيرات الداخلية في مناطق مثل آسيا الوسطى وأفريقيا، وتُظهر الحاجة إلى إدارة مستدامة وتعاون دولي للحفاظ على بحيرة ذات ملوحة عالية، تُشكل دعامة بيئية وثقافية واقتصادية.
تقع مدينة ماتشو بيتشو في أعالي جبال الأنديز في بيرو، وبناها الإنكا في القرن الخامس عشر في عهد الإمبراطور باتشاكوتي. ظهرت أمام العالم عام 1911 حين وجدها المستكشف الأمريكي هيرام بينغهام. تُعد ماتشو بيتشو من أبرز المعالم الأثرية في أمريكا الجنوبية، وهي رمز لحضارة الإنكا، ويزورها مئات الآلاف كل عام.
تُظهر المدينة نموذجًا نادرًا للهندسة والعمارة الإنكوية، وتحتوي على نحو 200 مبنى تشمل معابد وساحات وقصور. من أبرز معالمها معبد الشمس الذي يتميز بتصميمه الدائري غير المعتاد، واستُخدم لإقامة طقوس دينية مخصصة للإله الشمس. جهزت نوافذه ليدخل ضوء الشمس عند الانقلابين الصيفي والشتوي، ما يكشف إتقان الإنكا لعلم الفلك.
الحجر المقدس المعروف بـ "إينتيهواناتا"، رمز روحي وفلكي عند الإنكا، نُحت بدقة عالية ويُرجح أنه خُصص لتحديد مواعيد الاحتفالات والمناسبات الدينية. الساحة المركزية كانت مكانًا للتجمعات والاحتفالات، تحيط بها مبانٍ رئيسية، ويوفر موقعها إطلالة واسعة على الجبال المحيطة.
تعكس معالم ماتشو بيتشو - مثل معبد الشمس، الحجر المقدس والساحة المركزية - عمق فهم الإنكا للفلك والدين والطبيعة، وتُعكس من خلالها رقي حضارتهم وتطورها.
يُوصل القطار المسافرين من كوسكو إلى أغواس كاليينتس، ثم تُنقلهم حافلة أو يمشون حتى المدينة. لمن يفضل المغامرة، يُعد مسار الإنكا طريق مشي وسط مناظر طبيعية خلابة، ويستغرق نحو أربعة أيام.
أفضل وقت للزيارة يبدأ في مايو وينتهي في سبتمبر حين يكون الطقس أكثر استقرارًا. يُفضّل الحجز مسبقًا لتقليل الانتظار. يُنصح بحمل حقيبة خفيفة تحتوي على ماء، واقي شمس، وجبات خفيفة، وارتداء أحذية مريحة.
بجانب ماتشو بيتشو، تُعد كوسكو وجهة سياحية مهمة بفضل مواقعها الأثرية مثل قلعة ساكسايهوامان. يُمكن أيضًا زيارة وادي أوروبامبا الذي يضم بلدات تقليدية مثل بيساك وأوليانتايتمبو، ويقدم تجارب تجمع بين التاريخ والطبيعة.
يتعلم الأطفال بسرعة لأن أدمغتهم مرنة جداً في السنوات الأولى. الدماغ يكبر ويتغير باستمرار كلما واجه الطفل موقفاً جديداً، فينشئ خلايا عصبية وصلات بينها بسهولة.
أحد أشكال النمو العصبي يُسمّى "التقليم التشابكي": الدماغ يُنتج وصلات أكثر من اللازم، ثم يحتفظ بالوصلات التي يستخدمها الطفل ويُزيل الباقي، فيصبح العمل أسرع. بفضل
هذه العملية يتقن الطفل اللغة والمهارات أسرع من البالغ.
اللعب ليس ترفيهاً، بل هو الطريقة التي يكتشف بها الطفل العالم من حوله. أثناء اللعب يفهم المفاهيم، يتمرن على التفكير والكلام والتعامل مع الآخرين. حين يلعب لعبة التخيّل يستخدم خياله، يحل مشكلة بسيطة، يتفاعل مع رفاقه، فينمو ذهنياً واجتماعياً.
التقليد وسيلة التعلم الأولى. الرضيع يُقلّد الابتسامة في أول أيامه، ثم يُقلّد الكلام وطريقة استخدام الملعقة أو الهاتف بمجرد أن يرى الكبار يفعلون ذلك. تكرار المشهد وتقليده يُدرب الذاكرة والانتباه ويُعلّم الطفل كيف يواجه موقفاً غير مألوف.
الحديث مع الآخرين يُعلّم الطفل كيف يعبّر عن نفسه، يفهم مشاعر الناس، يتعاون معهم. حين يلعب مع رفاقه ويُصغي لهم، يتعلم. التصفيق أو التوضيح البسيط عندما يُخطئ يُعزّز ثقته بنفسه. المحادثة اليومية، اللعب المشترك، والتشجيع البسيط يخلق بيئة تعليمية تُساعد الطفل على النمو.
